答疑及补充公告

 “青少年科技中心（科技馆展教工程深化设计、展品制作及布展施工一体化）”项目（项目编号：2020BFDAZ00296）答疑及补充公告如下：

一、答疑部分

1.根据招标文件要求 需要对指定展厅和指定展项进行深化设计 目前不清楚指定的展厅和展项分别是什么？

答：已从系统上传，请投标人自行登录安徽合肥公共资源电子交易平台下载（该附件为招标文件的组成部分）。

2.我方对招标文件P42页中项目组成员业绩评分条款提出疑问，该内容截图如下：

 理由：根据《招标投标法》第20条和《招标投标法实施条例》第32条关于招标人不得以不合理的条件限制、排斥潜在投标人或投标人，不得设定与招标项目的具体特点和实际需要不相适应或者与合同履行无关的资格、技术、商务条件，不得以特定行政区域或者特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者中标条件的规定。而目前该评分标准远远是低于该项目的实际规模、需求、特点，该项目不符合国家规定，特此提出质疑。

建议：本项目总投资金额11400万元人民币，如果是做为评分项的，应该是和11400万元相近的金额业绩，这样才和项目规模投资相符，符合国家法律规定。

答:本项目业绩要求均系结合项目需求和市场情况设定,符合行业实际情况。对应业绩要求不予修改。

3.我方对招标文件P42页中投标人业绩评分条款提出疑问，该内容截图如下：

理由：根据《招标投标法》第20条和《招标投标法实施条例》第32条关于招标人不得以不合理的条件限制、排斥潜在投标人或投标人，不得设定与招标项目的具体特点和实际需要不相适应或者与合同履行无关的资格、技术、商务条件，不得以特定行政区域或者特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者中标条件的规定。而目前该评分标准远远是低于该项目的实际规模、需求、特点，该项目不符合国家规定，特此提出质疑。

建议：本项目总投资金额11400万元人民币，如果是做为评分项的，应该是和11400万元相近的金额业绩，这样才和项目规模投资相符，符合国家法律规定。

答:本项目业绩要求均系结合项目需求和市场情况设定,符合行业实际情况。对应业绩要求不予修改。

4.我方对招标文件中把具有科技馆布展工程设计与施工一体化业绩做为投标人项目组成员业绩评分和企业业绩评分的问题提出疑问，该评分项截图如下：

理由：投标人业绩仅对科技馆类布展施工项目进行限定，存在排斥潜在投标人。

建议：更改“科技馆布展工程设计与施工一体化业绩”为“展览馆或博物馆或科技馆布展工程设计或施工业绩”做为投标人业绩评分标准。

答: 本项目为科技馆类项目，该项业绩设置符合项目需求。对应业绩要求不予修改。

5.我方对资信部分详细评分表的标准中“机械类高级和电气类高级职称只用提供上述人员缴纳的自2019年11月1日以来（任意一个月）社保证明材料扫描件”的要求，提出疑问，该截图如下：

理由：该项目投资额1.14亿，体量大，规模大，既然公开招标，又要求具备专业类技术人员参与，肯定是本着为项目专业和负责的态度提出的要求，那么2019年11月1日以来任意一个月社保，不足以证明该相关专业的技术人员是该公司正式的员工，提供任意一个月不能证明该员工后期是否已离职。

建议：由“2019年11月1日以来任意一个月社保”改为“提供近一年的社保”或取消该项。

答：对应社保要求不予修改。

6.我方对投标人奖项评分标准提出疑问，该评分标准截图如下：

 理由：如此大规模的项目，本评分项中仅仅对一个科普展品获奖给予得分，具有明显倾向性，涉嫌排斥或限制其他潜在投标人，不符合法律相关规定。

建议：取消该评分项或增加展览馆或博物馆类的奖项或政府类业主对投标人的奖项。

答：科技馆展教工程以科普展品作为展示载体，该评分项设置并无不妥。对应奖项荣誉要求不予修改。

7.我方对投标人专利评分标准提出疑问，该评分标准截图如下：

理由：投标人的专利证明投标人具备创新能力，同时科技馆展品科普性多由展品硬件设备、软件开发、多媒体互动等多方面因素组成，并由计算机软件实现。

建议：投标人专利证书具备“科普”字样的基础上，再增加“计算机软件制作类”的相关专业专利。

答：科技馆展教工程以科普展品作为展示载体，“计算机软件制作类”的相关专业专利无法直接体现与最终展品的之间的相关性。该评分项设置并无不妥。对应专利要求不予修改。

二、补充部分

本项目设计要求补充如下：“一、指定深化设计展厅

以“启航·梦想”作为整馆指定深化设计展厅，展厅设计应主线明晰，突出主题、富有特色。根据展厅建筑结构与展陈内容脉络进行展厅规划，确定展厅的形式和功能。

布展设计方面须在明确展示主题、内容方案的基础上，塑造出能鲜明、准确地表达或烘托儿童主题和内容的艺术空间和环境空间。形式方面包括展厅空间划分、环境风格、颜色搭配等内容；功能方面包括功能布局、展线分布、疏散路线等内容。要求兼顾建筑条件与展陈要求两方面的因素，综合考虑布展施工的可实施性，力求内容与形式的和谐与统一，保证展厅规划的合理性、特色性与艺术性。

（一）布展原则

1.整体协调性。儿童展厅布展和展项的形式与展示内容一致，造型设计和色彩搭配符合儿童心理需求，寓教于乐，使儿童主题鲜明。

2.布局合理性。在符合建筑设计要求前提下，尽量利用建筑空间布局。在整体布局、结构空间上要处理好展馆、展项、展项个体的关系，做到疏密有序，主次分明。参观路线要清晰，动静结合，高低潮分布合理。力求体现共性中有变化、变化中求统一的特点。

3.科学性与艺术性。利用现代各种展示技术，实现功能与目的的统一、内容与形式的统一。展示格调造型，设计符合儿童人体工效学，在突出科普教育中心展览教育特征的同时，体现科学与艺术的和谐统一。

4.创意性和特色性。在设计展示风格时既要根据主题内容和展项展示方式，也要考虑儿童特性。设计中体现地方特色和儿童特色，不拘一格，形成自身独特的展示风格，不随意模仿。

5.主题性和逻辑性。紧扣主题部署和整合，要有清晰的展示主线。在总体设计、逻辑架构、表现形式上精心构思，使展区设置经纬分明、展项设计互相辉映。

6.安全性和可靠性。布展设计充分考虑儿童好动、安全意识薄弱的特点，从材料选择、防护措施、动线安排、监护空间预留等多方面综合考虑，确保儿童人身安全。

（二）布展设计要求

设计风格既要统一，又要保持各展区的独特性。

1.展区布局设计要立意新颖，富有创意，布局合理，功能完善。展区设计布局要为内容和功能服务，力求在功能分区、展览空间、流线设计以及通风、采光、节能等问题上下功夫，力争形式与内容完美结合。并结合建筑空间特点，合理安排参观流线。

2.功能区域明确，方便管理使用。

3.单个展区设计应主线明晰，突出主题、富有特色。

4.展厅设计应明确总体及分展区面积、展示内容、件数、各项投资费用。

5.展区设计应重点说明主要展项、辅助展项。

6.明确标示墙面、地面、顶棚、展板、灯饰及其他装饰所采用的结构、材料及其作法。

（三）设计图纸要求

1.平面布置图

2.立面图

3.分析图

（1）功能分区示意图；（2）功能流线分析图；（3）参观流线分析图；（4）人流疏散分析图；（5）环境分析图。

4.布展效果图

（1）项目总体效果图；（2）各功能分区效果图；（3）能够表达设计意图的其他效果图。

5.鸟瞰图

二、指定深化设计展项

（一）指定深化设计展项清单

（二）指定深化设计展项设计要求（出具以下设计资料）

1.展品名称、展示目的、展示内容及反映的科学原理。

2.展品展示方式及操作说明；

3.展品实现手段，规格尺寸，空间位置平面图，3D效果图，三视图和观众操作流程图；

4.展品的说明牌内容及说明牌排版图，制作工艺，材料及安装方式等；

5.展品的造价预算，列明展品中使用的设备、材料、元器件清单及价格构成；

6.带多媒体系统的展品，提供系统详解，编写图像、剧本或脚本及达到的效果详细描述，界面设计，分镜头画面，分段时间及总时长，并提供不少于20秒的Demo演示；

7.展品的结构图（包括：总装图或总图，零部件图）、电气原理图、控制信号流程图、接线图等；

8.展品的安装基础及要求说明；展品需要的设施：水、气、电、网络、信息化等外部接口要求；

9.核心展项设计展教活动的方式及流程详解。

10.编写《展品安装调试方案》

11.提供展品的验收标准。

三、材料、设备等提供参考表

招标文件“设计方案详细评审表”中的“指定展项的深化设计”要求投标人现场演示的“漫游人体王国、险渡楠木吊桥、地球故事、探访火星基地Demo”，调整为“童话森林、二十四节气、竞渡南淝河、飞跃肥东”。”

注：此公告视同招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效力。请投标人及时下载。

2020年5月14日