合肥市白龙路小学新建工程、合肥市板桥中学新建工程、合肥市嘉山路幼儿园新建工程设计招标文件补疑

项目编号：2020BFYBZ01503

招标文件答疑内容

1.根据招标文件第48页拟任项目负责人荣誉所说的拟任项目负责人获得行政主管部门或在国内依法登记注册的设计行业协（学）会颁发的荣誉或奖项：国家级的，每个得 2 分，省级的，每个得1.5 分，地市级的，每个得 1分。满分 4 分。

提问：上述招标文件要求中拟任本项的项目负责人所获得的奖项是作为项目负责人获奖还是作为参与设计的人员获奖？若作为项目负责人获奖，获奖证书或者官网截图体现不了是项目负责人的是否可以提供业主证明或者行政主管部门出具的备案表证明是项目负责人。

答：该评分项中，拟为本项目配备的项目负责人获奖或拟为本项目配备的项目负责人参与的项目获奖均可。如为项目负责人参与的项目获奖，则颁奖文件（或颁奖单位官网文件截图）人员名单中须体现拟为本项目配备的项目负责人姓名，若颁奖文件（或颁奖单位官网文件截图）未体现拟为本项目配备的项目负责人姓名的，可提供获奖项目业绩合同或项目业主（或合同甲方）证明材料予以明确说明，否则评标委员会不予认可。

2.请明确是明标还是暗标。

答：明标。

3.标书112页：电脑动画，可以采用*．AVI、*．MPG 文件格式，电脑渲染图可采用*．TIF 或*．JPG 文件格式。请明确方案演示文件是AVI、．MPG还是Powerpoint格式？

答：方案演示文件为自带解说词的多媒体视频文档或带有解说词的PPT或多媒体形式的演示文档：1 份（采用光盘或 U 盘存储介质）。投标截止时间前开标现场密封提交。

注：①演示文档在方案设计评审时由评标委员会进行播放，无需投标人员进入评标现场，播放时间不超过10分钟。如演示文档无法播放的，则视为放弃多媒体演示环节。 

②本项目不接受投标人以其他各类形式进行的方案汇报，否则设计方案不得分。 

4.请问中学学校按照多少人标准设计？请明确中学学校项目按多少个班级进行设计？操场规模需求为多大？

答：中学36个班，每班按照50人设计。人均体育运动场、馆面积符合省颁办学标准，不低于10.2平方米。

5.中学用地北侧的铁路是否对场地内产生影响？

答：铁路影响可暂时忽略。

6.投标人业绩与项目负责人业绩是否可以为同一个？

答：可以。

7.白龙路小学总共远期规划多少班？板桥中学设置多少班？

答：白龙路小学近期规划36个班，远期规划共48个班。板桥中学规划36个班。

8.白龙路小学一期、二期拆迁分割线如何切分，是否是地块中的分割线？是否一期严格设置在白线范围内，不可超过？

答：白龙路小学一期、二期拆迁分割线以已拆迁、未拆迁的白线为界。一期规划部超过分割线。

9.能否取消人防资质评分标准？

答：因3个项目都建地下车库，同时配套建设人防设施，故不取消人防资质评分标准。

10.招标文件中商务及技术文件详细评审标准中项目负责人业绩：2015 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），项目负责人具备学校项目设计业绩（拟任项目负责人须在该业绩中任职项目负责人），且单个合同总建筑面积不少于 4 万平方米。每个业绩得 2 分，满分 4 分。

请问：一个合同里包含两个学校，且单个学校面积均超过4万方，是否可得满分4分？

答：一个合同只算一个业绩。

11.设计任务已完成的证明文件（如审图合格证或施工许可证或施工许可结果查询网页截图或竣工验收证明文件）。如果合同协议书和该证明文件中的合同要素不一致，以该证明文件为准。

请问:我单位提供该业绩的项目业主证明或合同甲方证明是否认可?

答：项目业主证明或合同甲方证明不能作为招标文件要求的“设计任务已完成的证明文件”。

12. 请问由国家发改委主管的中国施工企业管理协会颁发的奖项是否认可为国家级获奖？

答：如为设计成果获设计类奖项，可以认可。

13.发包人出具的业主证明可以作为投标人业绩和项目负责人业绩的设计任务已完成的证明文件吗？

答：不可以。

14.三个学校的位置关系如何，能否提供上位规划。

答：暂无3个项目的上位规划。

15.未提供各学校、幼儿园的所需班级数。

答：白龙路小学近期规划36个班，远期规划共48个班。板桥中学规划36个班。幼儿园规划18个班。

16.所设计中学是初中，还是初高中合办？

答：中学，无高中办学。

17.白龙路小学有未拆迁用地11371.69平方米，设计时如何对待？

  答：方案整体设计，分步实施。

18.能否提供相应道路的设计规划标高，以便做竖向设计规划。

  答：规划路网，暂无资料。

19.白龙路小学西面，对面名城小学出入口是否在淮南路上？

  答：核实控规图。

20.白龙路小学不在白龙路上（嘉山路幼儿园在白龙路上）嘉山路幼儿园不在嘉山路上，学校名称的来历能否有相关介绍。

  答：幼儿园在嘉山路片区，所以这样暂定名。

21.招标文件要求2015 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具备学校项目设计业绩，且单个合同总建筑面积不少于 4 万平方米。

请问：小学建设EPC包含装修业绩能否满足本项目学校项目设计业绩要求？

  答：2015 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具备学校建设EPC项目业绩，且单个合同总建筑面积不少于 4 万平方米的，予以认可。

22.招标文件中拟任项目负责人荣誉中注：要求颁奖文件或截图中需体现项目负责人姓名，本项最多计取2个奖项。

请问：（1）因获奖时间距目前较久远，颁奖文件格式在不断变换中，若颁奖文件未体现项目负责人姓名，提供项目获奖业绩或业绩甲方证明能否满足？

  （2）本项荣誉获奖满分4分，国家级奖项每个2分，又注明本项最多计取2个奖项，有明显针对性会引起不正当竞争投标。本项最多计取2个奖项，此项要求过于绝对，建议取消或修改。

答：（1）若颁奖文件（或颁奖单位官网文件截图）未体现拟为本项目配备的项目负责人姓名的，可提供获奖项目业绩合同或项目业主（或合同甲方）证明材料予以明确说明，否则评标委员会不予认可。

（2）不予更改。

注：此补疑视同招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效力。